Monitorul Oficial 157/1991: Diferență între versiuni

Sari la navigare Sari la căutare
Linia 7: Linia 7:
== Hotărâri ale Guvernului României ==
== Hotărâri ale Guvernului României ==


=== Hotărâre privind organizarea și funcționarea învăţământului în România în anul școlar (universitar) 1991/1992 ===
=== Hotărâre privind organizarea și funcționarea învățământului în România în anul școlar (universitar) 1991/1992 ===


'''Guvernul României''' hotărăşte:
'''Guvernul României''' hotărăște:


Cetățenii României au dreptul la învățătură indiferent de origine socială, sex, apartenență etnică,
Cetățenii României au dreptul la învățătură indiferent de origine socială, sex, apartenență etnică,
Linia 90: Linia 90:
școlare.
școlare.


Activitatea în casele de copii preșcolari se desfăşoară pe grupe constituite, în medie, din 10 copii, dar
Activitatea în casele de copii preșcolari se desfășoară pe grupe constituite, în medie, din 10 copii, dar
nu mai mult de 14 copii și nu mai puțin de 8 copii.
nu mai mult de 14 copii și nu mai puțin de 8 copii.


Linia 142: Linia 142:
este mai mic de 10.
este mai mic de 10.


Art 8. - În cadrul învățămintului primar și gimnazial, pentru copiii cu aptitudini artistice sau sportive
Art. 8. - În cadrul învățământului primar și gimnazial, pentru copiii cu aptitudini artistice sau sportive
se pot organiza școli cu clasele I-VIII cu program de
se pot organiza școli cu clasele I-VIII cu program de
muzică, arte plastice și coregrafie sau școli cu program
muzică, arte plastice și coregrafie sau școli cu program
Linia 164: Linia 164:
pentru sport, funcționează cluburi sportive, ca instituții de învățământ cu profil special. Elevii acestor
pentru sport, funcționează cluburi sportive, ca instituții de învățământ cu profil special. Elevii acestor
cluburi sunt selecționați din toate clasele diferitelor
cluburi sunt selecționați din toate clasele diferitelor
şcoli unde se realizează pregătirea de bază.
școli unde se realizează pregătirea de bază.


Cluburile sportive școlare pot funcționa ca unități
Cluburile sportive școlare pot funcționa ca unități
Linia 179: Linia 179:
de copii școlari, în cadrul cărora pot funcționa și unități de învățământ.
de copii școlari, în cadrul cărora pot funcționa și unități de învățământ.


În școlile pentru copii cu handicap senzorial şi mintal, clasele se constituie, în medie, din 10 elevi, dar
În școlile pentru copii cu handicap senzorial și mintal, clasele se constituie, în medie, din 10 elevi, dar
nu mai mult de 12 elevi și nu mai puțin de 8 elevi.
nu mai mult de 12 elevi și nu mai puțin de 8 elevi.


Linia 279: Linia 279:
Ministerul Învățământului și Științei, prin inspectoratele școlare, ministere, departamente, alte organe centrale și locale, precum și de prefecturi și Primăria municipiului București. Aceste școli pot funcționa de sine
Ministerul Învățământului și Științei, prin inspectoratele școlare, ministere, departamente, alte organe centrale și locale, precum și de prefecturi și Primăria municipiului București. Aceste școli pot funcționa de sine
stătător sau împreună cu licee, școli tehnice de maiștri
stătător sau împreună cu licee, școli tehnice de maiștri
și şcoli postliceale de specialitate, constituind grupuri
și școli postliceale de specialitate, constituind grupuri
școlare cu conducere unică.
școlare cu conducere unică.


Linia 307: Linia 307:
Ministerului Învățământului și Științei, pentru promovații clasei a VIII-a gimnaziale care nu au fost cuprinși în învățământul liceal sau profesional.
Ministerului Învățământului și Științei, pentru promovații clasei a VIII-a gimnaziale care nu au fost cuprinși în învățământul liceal sau profesional.


Învățămintul complementar sau de ucenici se organizează ca învățământ de zi cu durata de 2 ani. Clasele se constituie, în medie, din 30 elevi, dar nu mai
Învățământul complementar sau de ucenici se organizează ca învățământ de zi cu durata de 2 ani. Clasele se constituie, în medie, din 30 elevi, dar nu mai
mult de 36 elevi și nu mai puțin de 13 elevi. Acestea
mult de 36 elevi și nu mai puțin de 13 elevi. Acestea
pot funcționa în cadrul grupurilor școlare, școlilor profesionale sau școlilor cu clasele I-VIII.
pot funcționa în cadrul grupurilor școlare, școlilor profesionale sau școlilor cu clasele I-VIII.
Linia 524: Linia 524:
condițiile necesare în acest scop.
condițiile necesare în acest scop.


Limba şi literatura română este probă obligatorie la
Limba și literatura română este probă obligatorie la
examenul de bacalaureat.
examenul de bacalaureat.


Art 44. - Tinerilor proveniți din rândul minorităţilor naționale care au optat pentru clasa cu predare
Art. 44. - Tinerilor proveniți din rândul minorităților naționale care au optat pentru clasa cu predare
în limba română li se asigură, la cerere, însușirea
în limba română li se asigură, la cerere, însușirea
limbii materne.
limbii materne.
Linia 545: Linia 545:
'''Dispoziții finale'''
'''Dispoziții finale'''


Art. 41.- Finanțarea cheltuielilor unităților de învățământ se asigură:
Art. 47.- Finanțarea cheltuielilor unităților de învățământ se asigură:


1. de la buget prin:
1. de la buget prin:
Linia 710: Linia 710:
|-
|-
|style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" width="200"|  - învăţământ seral ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF; border-left:2px solid #FFFFFF;" align="right"| 5.000 ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" align="right"| 55.000
|style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" width="200"|  - învăţământ seral ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF; border-left:2px solid #FFFFFF;" align="right"| 5.000 ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" align="right"| 55.000
|-
|style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" width="200"| '''IX. Învăţământ profesional ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF; border-left:2px solid #FFFFFF;" align="right"|  ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" align="right"|
|-
|style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" width="200"| 1. Număr de elevi în anul I în clasele cu promovaţi de 8 clase ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF; border-left:2px solid #FFFFFF;" align="right"|  ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" align="right"|
|-
|style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" width="200"|  - învăţământ de zi ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF; border-left:2px solid #FFFFFF;" align="right"|  ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" align="right"| 70.000
|-
|style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" width="200"| 2. Număr de elevi în anul I în clasele cu promovaţi de 10 clase ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF; border-left:2px solid #FFFFFF;" align="right"|  ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" align="right"|
|-
|style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" width="200"|  - învăţământ de zi ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF; border-left:2px solid #FFFFFF;" align="right"|  ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" align="right"| 30.000
|-
|style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" width="200"|  - învăţământ seral ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF; border-left:2px solid #FFFFFF;" align="right"|  ||style="border-right:2px solid #FFFFFF; border-bottom:2px solid #FFFFFF;" align="right"| 2.000
|}
|}
2.337 de modificări

Meniu de navigare