3.484 de modificări
Monitorul Oficial 64/1990: Diferență între versiuni
Sari la navigare
Sari la căutare
fără descrierea modificării
Fără descriere a modificării |
Fără descriere a modificării |
||
| Linia 17: | Linia 17: | ||
==== Anexă ==== | ==== Anexă ==== | ||
'''Norme privind numirea și transferarea | '''Norme privind numirea și transferarea personalului didactic de predare în invățământul preuniversitar pentru anul | ||
școlar 1990-1991''' | școlar 1990-1991''' | ||
| Linia 39: | Linia 39: | ||
- | - | ||
a altei instituții de învățământ | a altei instituții de învățământ | ||
d) pentru profesor în învățământul liceal - absolvirea, cu examen de diplomă. zi unei insliârrăii de însă- | d) pentru profesor în învățământul liceal - absolvirea, cu examen de diplomă. zi unei insliârrăii de însă- | ||
pământ superior cu dur ați de cul puțin 4 ani cu | pământ superior cu dur ați de cul puțin 4 ani cu | ||
| Linia 46: | Linia 47: | ||
* absolexcepția | * absolexcepția | ||
de educație fizică și sport | de educație fizică și sport | ||
e) pentru profesor în | e) pentru profesor în | ||
absolvirea, cu cxsmcn de diplomă, a unei instituții de | absolvirea, cu cxsmcn de diplomă, a unei instituții de | ||
învățământ superior cu durata de cel puțin 4 ani sau | învățământ superior cu durata de cel puțin 4 ani sau | ||
a învățământului de tubingĭccri; | a învățământului de tubingĭccri; | ||
f) pentru profesor în învățământul de maișnl - | |||
absolvirea, cu examen de diplomă, a unei instituții de | absolvirea, cu examen de diplomă, a unei instituții de | ||
învățământ superior cu durata de cel puțin 4 anl; | învățământ superior cu durata de cel puțin 4 anl; | ||
g) pentru funcția:lo maistru-instructor - absolvire ea, | g) pentru funcția:lo maistru-instructor - absolvire ea, | ||
cu examen de diplomă a unei școli de rnaiștri sau | cu examen de diplomă a unei școli de rnaiștri sau | ||
| Linia 59: | Linia 63: | ||
maistru-instructor este necesar și un stagiu de 3 ani | maistru-instructor este necesar și un stagiu de 3 ani | ||
ca maistru sau 5 ani ca tehnician; | ca maistru sau 5 ani ca tehnician; | ||
h) pentru învățământul special - absolvirea, cu | |||
mramen de diplomă, a unei facultăți de filozofie sau | mramen de diplomă, a unei facultăți de filozofie sau | ||
a unei școli de defecâologie, psihologie, pedagogie sau, | a unei școli de defecâologie, psihologie, pedagogie sau, | ||
| Linia 65: | Linia 70: | ||
de psihologie sau pedagogie specială, ori sa unui curs de | de psihologie sau pedagogie specială, ori sa unui curs de | ||
perfecționare în acest scop; | perfecționare în acest scop; | ||
i) pentru învățământul postliceal - absolvirea, cu | i) pentru învățământul postliceal - absolvirea, cu | ||
examen de diplomă, a unei instituții de învățământ superior cu durata de minimum 4 ani; | examen de diplomă, a unei instituții de învățământ superior cu durata de minimum 4 ani; | ||
j) pentru laboratoarele de orientare școlară și profesională - absolvirea, cu examen de diplomă, a unei | j) pentru laboratoarele de orientare școlară și profesională - absolvirea, cu examen de diplomă, a unei | ||
instituții de învățământ superior cu durata de cel puțin | instituții de învățământ superior cu durata de cel puțin | ||
4 ani, în profilele pedagogie, psihologie, sociologie, | 4 ani, în profilele pedagogie, psihologie, sociologie, | ||
filozofie; | filozofie; | ||
k) pentru cluburile sportive școlare, cluburile copiilor și elevilor și pentru Palatul copiilor - absolvirea, cu examen de diplomă, a unei instituții de însă- | k) pentru cluburile sportive școlare, cluburile copiilor și elevilor și pentru Palatul copiilor - absolvirea, cu examen de diplomă, a unei instituții de însă- | ||
pământ superior, cu dus ata de minimum 3 ani, în func- | pământ superior, cu dus ata de minimum 3 ani, în func- | ||
ție de specialitate | ție de specialitate | ||
inferior pregătirii lor în învățământul preșcolar, primar | Cadrele didactice pot opta pentru ocuparea unui post inferior pregătirii lor în învățământul preșcolar, primar și special, salarizarea făcând-se ca institutor I sau II, în funcție de nivelul studiilor absolvite. | ||
și special, salarizarea făcând-se ca institutor I sau II, | |||
în funcție de nivelul studiilor absolvite | Capitolul II | ||
Dispoziții privind principiile și modalitățile de stabilire | '''Dispoziții privind principiile și modalitățile de stabilire și publicare a catedrelor și posturilor vacante, de numire și transferare a personalului didactic''' | ||
și publicare | |||
de numire și | Art. 1 - Se va efectua recenzarea posturilor sl catedrelor vacante Această operațiune se va face de | ||
Art 1 - Se va efectua recenzarea posturilor sl | |||
catedrelor vacante Această operațiune se va face de | |||
către o comisie la nivelul inspectoratului școlar, având | către o comisie la nivelul inspectoratului școlar, având | ||
următoarea componență: inspectorul școlar general, | următoarea componență: inspectorul școlar general, | ||
| Linia 91: | Linia 96: | ||
specialitate Membrii comisiei au acces la toate documentele necesare acestei recenzăzi, inclusiv carnetul | specialitate Membrii comisiei au acces la toate documentele necesare acestei recenzăzi, inclusiv carnetul | ||
de muncă | de muncă | ||
Art 2 - Sunt declarate vacante catedrele constituite din minimum 10 ore de aceeași specialitate sau | Art. 2 - Sunt declarate vacante catedrele constituite din minimum 10 ore de aceeași specialitate sau | ||
din specialități înrudite, la clasele V- XII (XIII) cursuri | din specialități înrudite, la clasele V- XII (XIII) cursuri | ||
gimrrsziale și liceale, precum și la anii 1-lit (IV) ai | gimrrsziale și liceale, precum și la anii 1-lit (IV) ai | ||
| Linia 98: | Linia 103: | ||
specialități înrudite, în una sau cel mirii două inslâruții | specialități înrudite, în una sau cel mirii două inslâruții | ||
fi Cerfšfămzfzzi | fi Cerfšfămzfzzi | ||
Pentru disciplinele muzică, desen, educație fizică șilimbi moderne catedrele constituite la clasele V-XII (XIII) pot fi completate cu ore la clasele II-IV. | |||
( | De asemenea, sunt declarate vacante următoarele catedre și posturi: | ||
De asemenea, sunt declarate vacante | |||
a) catedre și posturi rezervate pentru foștii activiști pcr, ugsr, utc, uascr și ai ozganizatiilor pionierilor care nu au fost ocupate prin repartiție guvernamentală sau prin concurs; | |||
b) catedre și posturi care apar în urma constatării titularizărilor ilegale efectuate în perioada 1979-1990, inclusiv cele care sunt consecința restrângerilor fictive de activitate, titularizările și transferările ulterioare datei de 3 ianuarie 1990 efectuate ilegal (cu excepția repunerilor în drepturi a condamnaților politici a refugiaților politici și a celor excluși din învățământ pe motive politice sau datorită convingerilor religioase); | |||
inclusiv cele care sunt | |||
de activitate | |||
datei de 3 ianuarie | |||
motive politice sau datorită | |||
c) catedre și posturi care se constituie prin stabilirea: | c) catedre și posturi care se constituie prin stabilirea: | ||
normei didactice de predare pentru pr olesnri în | |||
medie de 18 ore săptămânal în mediul urban respectiv | medie de 18 ore săptămânal în mediul urban respectiv | ||
de 16 ore sčrțziămânal în mediul rural și de 24 de ore | de 16 ore sčrțziămânal în mediul rural și de 24 de ore | ||
| Linia 126: | Linia 124: | ||
peste 31 elevi se reorganizează dacă baza materială, | peste 31 elevi se reorganizează dacă baza materială, | ||
profilul și meseria o permit 5 | profilul și meseria o permit 5 | ||
d) posturi de educatoare care apar în șăclinițclc de | |||
copii ca urmare a reducerii normei la 25 de ore săptămânal, pentru o grupă de 25:le copii (der nu mai | copii ca urmare a reducerii normei la 25 de ore săptămânal, pentru o grupă de 25:le copii (der nu mai | ||
mulți de 30 și nu mai putini de 15), inclusiv posturile | mulți de 30 și nu mai putini de 15), inclusiv posturile | ||