1.150 de modificări
Monitorul Oficial 71-72/1990: Diferență între versiuni
Sari la navigare
Sari la căutare
fără descrierea modificării
Fără descriere a modificării |
|||
| Linia 24: | Linia 24: | ||
Art. 1. - În anul școlar 1990/1991, sistemul de învățământ din România cuprinde: | Art. 1. - În anul școlar 1990/1991, sistemul de învățământ din România cuprinde: | ||
* învățământul preșcolar ; | * învățământul preșcolar; | ||
* învățământul primar cu clasele I-IV; | * învățământul primar cu clasele I-IV; | ||
* învățământul gimnazial cu clasele V-VIII; | * învățământul gimnazial cu clasele V-VIII; | ||
| Linia 74: | Linia 74: | ||
* un învățător pentru 5-20 elevi; | * un învățător pentru 5-20 elevi; | ||
* doi învățători pentru 21-40 elevi, de regulă unul la clasele I-III și al doilea la clasele II-IV ; | * doi învățători pentru 21-40 elevi, de regulă unul la clasele I-III și al doilea la clasele II-IV; | ||
* trei învățători pentru 41--60 elevi ; | * trei învățători pentru 41--60 elevi; | ||
* patru învățători pentru 60 elevi | * patru învățători pentru 60 elevi | ||
| Linia 136: | Linia 136: | ||
Art. 14. - învățământul liceal se realizează prin licee, respectiv colegii, școli normale și seminarii teologice, cu clasele IX--XII sau IX-XIII, ca învățământ de zi sau seral. | Art. 14. - învățământul liceal se realizează prin licee, respectiv colegii, școli normale și seminarii teologice, cu clasele IX--XII sau IX-XIII, ca învățământ de zi sau seral. | ||
Art. 15. - învățământul liceal se organizează prin următoarele tipuri : | Art. 15. - învățământul liceal se organizează prin următoarele tipuri: | ||
* licee și colegii teoretice ; | * licee și colegii teoretice; | ||
* licee industriale ; | * licee industriale; | ||
* licee agricole; | * licee agricole; | ||
* licee silvice; | * licee silvice; | ||
| Linia 144: | Linia 144: | ||
* licee economice-administrative și de servicii; | * licee economice-administrative și de servicii; | ||
* licee de informatică; | * licee de informatică; | ||
* licee de metrologie ; | * licee de metrologie; | ||
* școli normale; | * școli normale; | ||
* licee de artă; | * licee de artă; | ||
* licee cu program de educație fizică și sport ; | * licee cu program de educație fizică și sport; | ||
* licee militare; | * licee militare; | ||
* seminarii teologice. | * seminarii teologice. | ||
Art. 16. - › a) Liceele și colegiile teoretice se organizează cu clasele IX-XII învățământ de zi și IX-XIII învățământ seral, în profilurile : rea1*(cu clase de matematică-fizică, chimie-biologie, fizică-chimie etc.) și umanist Sau clase de filologie, limbi străine, limbi clasice, istorie-științe sociale etc.). În cadrul acestui tip de licee se asigură pregătirea umanist-socială și științifică generală, acordându-se pondere disciplinelor specifice profilului și, respectiv, claselor menționate. | Art. 16. - › a) Liceele și colegiile teoretice se organizează cu clasele IX-XII învățământ de zi și IX-XIII învățământ seral, în profilurile: rea1*(cu clase de matematică-fizică, chimie-biologie, fizică-chimie etc.) și umanist Sau clase de filologie, limbi străine, limbi clasice, istorie-științe sociale etc.). În cadrul acestui tip de licee se asigură pregătirea umanist-socială și științifică generală, acordându-se pondere disciplinelor specifice profilului și, respectiv, claselor menționate. | ||
b) Liceele industriale, agricole, silvice, sanitare, economice-administrative și de servicii se organizează cu clasele lX-Xlâl învățământ de zi și seral, iar cele de informatică și de metrologie cu clasele IX-XII învățământ de zi. în cadrul acestor tipuri de licee se asigură atât pregătire generală asemănătoare celei date prin liceele teoretice, cât și pregătire de specialitate, | b) Liceele industriale, agricole, silvice, sanitare, economice-administrative și de servicii se organizează cu clasele lX-Xlâl învățământ de zi și seral, iar cele de informatică și de metrologie cu clasele IX-XII învățământ de zi. în cadrul acestor tipuri de licee se asigură atât pregătire generală asemănătoare celei date prin liceele teoretice, cât și pregătire de specialitate, | ||
| Linia 158: | Linia 158: | ||
c) Școlile normale se organizează cu clasele IX--XIII învățământ de zi. Aceste școli pregătesc învățători și educatoare necesare școlilor primare, respectiv grădinltclcr de copii și caselor de copii preșcolari. | c) Școlile normale se organizează cu clasele IX--XIII învățământ de zi. Aceste școli pregătesc învățători și educatoare necesare școlilor primare, respectiv grădinltclcr de copii și caselor de copii preșcolari. | ||
d) Liceele de artă se organizează cu clasele IX--XII mvătământ de zi sau IX--XIII învățământ seral, între-unul din profilurile : arte plastice și decorative, muzică și coregrafie. Activitatea în aceste licee se desfășoară pe c.ale, pe grupe și individual, conform normelor stabilite de Ministerul Învățământului. | d) Liceele de artă se organizează cu clasele IX--XII mvătământ de zi sau IX--XIII învățământ seral, între-unul din profilurile: arte plastice și decorative, muzică și coregrafie. Activitatea în aceste licee se desfășoară pe c.ale, pe grupe și individual, conform normelor stabilite de Ministerul Învățământului. | ||
e) Liceele cu program de educație fizică și sport se organizează cu clasele IX-XII învățământ de zi și asigură atât pregătire generală asemănătoare celei date prin liceele teoretice, cât și pregătire pentru o ramură de sport (gimnastică, atletism, șah, fotbal, handbal, | e) Liceele cu program de educație fizică și sport se organizează cu clasele IX-XII învățământ de zi și asigură atât pregătire generală asemănătoare celei date prin liceele teoretice, cât și pregătire pentru o ramură de sport (gimnastică, atletism, șah, fotbal, handbal, | ||
| Linia 185: | Linia 185: | ||
Art. 20. - Elevii cuprinși în liceele industriale, | Art. 20. - Elevii cuprinși în liceele industriale, | ||
agricole, silvice, sanitare și economic-administrative și de servicii, cursuri de zi, pot continua studiile în clasa a XIII-a, indiferent dacă au promovat sau nu examenul de bacalaureat, după absolvirea clasei a XII-a. In clasa a XIII-a de liceu, cursuri de zi, se asigură aprofundarea pregătirii tehnologice și practice in meseria în care vor fi calificați elevii. Pentru această perioadă se pot încheia contracte de școlarizare între elevi și unitățile economice. În cazul când numărul de ,burse de contract ce pot fi oferite de unitatea economică este mai mic decât numărul de candidați, se stabilesc, de către unitatea economică și unitatea școlară, criterii de departajare, prin care să se stimuleze interesul la invățătură al elevilor. | agricole, silvice, sanitare și economic-administrative și de servicii, cursuri de zi, pot continua studiile în clasa a XIII-a, indiferent dacă au promovat sau nu examenul de bacalaureat, după absolvirea clasei a XII-a. In clasa a XIII-a de liceu, cursuri de zi, se asigură aprofundarea pregătirii tehnologice și practice in meseria în care vor fi calificați elevii. Pentru această perioadă se pot încheia contracte de școlarizare între elevi și unitățile economice. În cazul când numărul de,burse de contract ce pot fi oferite de unitatea economică este mai mic decât numărul de candidați, se stabilesc, de către unitatea economică și unitatea școlară, criterii de departajare, prin care să se stimuleze interesul la invățătură al elevilor. | ||
După promovarea clasei a Hill-a elevii susțin ele-- | După promovarea clasei a Hill-a elevii susțin ele-- | ||
| Linia 302: | Linia 302: | ||
Personalul didactic al laboratoarelor se normează: | Personalul didactic al laboratoarelor se normează: | ||
* 2-3 posturi de profesori pentru orientare Specialitatea psihologie sau pedagogice, în funcție de numărul elevilor și complexitatea activității Personalul auxiliar se normează : | * 2-3 posturi de profesori pentru orientare Specialitatea psihologie sau pedagogice, în funcție de numărul elevilor și complexitatea activității Personalul auxiliar se normează: | ||
* 1 post de asistentă socială sau de laborant la fiecare laborator | * 1 post de asistentă socială sau de laborant la fiecare laborator | ||
| Linia 321: | Linia 321: | ||
învățământul superior și postuniversitar | învățământul superior și postuniversitar | ||
40 - învățământul superior pregătește specialiști cu înaltă calificare pentru toate domeniile de activitate_ ȘI se .realizează prin: universități, politehȘrclä" institute ȘI academii, organizate pe facultăți și ec 11 | 40 - învățământul superior pregătește specialiști cu înaltă calificare pentru toate domeniile de activitate_ ȘI se.realizează prin: universități, politehȘrclä" institute ȘI academii, organizate pe facultăți și ec 11 | ||
Instituțiile de învățământ superior se înființează prin holărrrr ale guvernului rar facultățile și secțiile prin ordin al ministrului învățământului | Instituțiile de învățământ superior se înființează prin holărrrr ale guvernului rar facultățile și secțiile prin ordin al ministrului învățământului | ||
| Linia 333: | Linia 333: | ||
învățământul in limbile minorităților naționale | învățământul in limbile minorităților naționale | ||
u Art 42 .- Copiilor și elevilor din rândurile minori- | u Art 42.- Copiilor și elevilor din rândurile minori- | ||
_tațrlor naționale lr se asigură condiții egale de pregătire in limba maternă ca și celor de naționalitate română | _tațrlor naționale lr se asigură condiții egale de pregătire in limba maternă ca și celor de naționalitate română | ||
Art_ etc' -- În .localitățile cu populație din rândul nrrnorrtațrlor_ naționale pot funcționa grădinițe, școli primare ȘI gimnaziale, licee teoretice, școli normale, li- | Art_ etc' -- În.localitățile cu populație din rândul nrrnorrtațrlor_ naționale pot funcționa grădinițe, școli primare ȘI gimnaziale, licee teoretice, școli normale, li- | ||
cee de artă, clase, grupe sau secții cu predarea în limba maternă | cee de artă, clase, grupe sau secții cu predarea în limba maternă | ||
| Linia 361: | Linia 361: | ||
de stat, prin Ministerul Învățământului, pentru toate gradele de învățământ și inspectoratele școlare. | de stat, prin Ministerul Învățământului, pentru toate gradele de învățământ și inspectoratele școlare. | ||
Baza materială se asigură de ministere, alte organe centrale sau locale care organizează instituția de învățământ după cum urmează : | Baza materială se asigură de ministere, alte organe centrale sau locale care organizează instituția de învățământ după cum urmează: | ||
_ grădinițele, de către ministere, alte organe centrale sau locale ; | _ grădinițele, de către ministere, alte organe centrale sau locale; | ||
* școlile primare, gimnaziale și instituțiile de învățământ superior, de către Ministerul Învățământului; | * școlile primare, gimnaziale și instituțiile de învățământ superior, de către Ministerul Învățământului; | ||
* liceele, școlile profesionale, complementare, de' | * liceele, școlile profesionale, complementare, de' | ||
| Linia 684: | Linia 684: | ||
Nr . . . Durata c“ Domeniul de activitate M e s e ri a Ani | Nr... Durata c“ Domeniul de activitate M e s e ri a Ani | ||
| Linia 798: | Linia 798: | ||
69 Operator ceramică fină pentru construcții 3 | 69 Operator ceramică fină pentru construcții 3 | ||
70 Prelucrător montator piatră, marmură, granit 3 | 70 Prelucrător montator piatră, marmură, granit 3 | ||
71 Operator lianți ,și azbociment 3 | 71 Operator lianți,și azbociment 3 | ||
72 Lăcătuș mecanic întreținere și reparare mașini și utilaje din industria materialelor de construcții 3 | 72 Lăcătuș mecanic întreținere și reparare mașini și utilaje din industria materialelor de construcții 3 | ||
73 Sticlar prelucrător topitură 3 | 73 Sticlar prelucrător topitură 3 | ||
| Linia 880: | Linia 880: | ||
gg Domeniul de activitate M e s e r i a I 15 Poligratie | gg Domeniul de activitate M e s e r i a I 15 Poligratie | ||
137 Poligraf _ _ . | 137 Poligraf _ _. | ||
133 Mecanic întreținere și reparare mașini și utilaje poligrafice | 133 Mecanic întreținere și reparare mașini și utilaje poligrafice | ||
| Linia 1.036: | Linia 1.036: | ||
' ., . . - D t m; Domeniul de activitate Mese “a (láăâf | '.,.. - D t m; Domeniul de activitate Mese “a (láăâf | ||
| Linia 1.294: | Linia 1.294: | ||
XIX. Comerț | XIX. Comerț | ||
8D Tehnolog comercial rețea 2 | 8D Tehnolog comercial rețea 2 | ||
81 Conducător- .unități comerciale din de alimentație publică 2 | 81 Conducător-.unități comerciale din de alimentație publică 2 | ||
82 Corespondență comercială și stenodactilografie 2 | 82 Corespondență comercială și stenodactilografie 2 | ||
XX finanțe, contabilitate, | XX finanțe, contabilitate, | ||
| Linia 1.372: | Linia 1.372: | ||
II învățământ primar și gimnazial | II învățământ primar și gimnazial | ||
1 Număr de elevi în : | 1 Număr de elevi în: | ||
a) clasele I-IV b) clasele V-VIII | a) clasele I-IV b) clasele V-VIII | ||
| Linia 1.665: | Linia 1.665: | ||
* lei/bucată -- | * lei/bucată -- | ||
prețul cu amănuntul | prețul cu amănuntul | ||
Denumirea pn dusului actual modificat I Componente electronice î Rezistențe chimice tip RCG (RMC) 1025 (2025) 0,125W ; 0,25Wi5°/0 1 00 0,50 | Denumirea pn dusului actual modificat I Componente electronice î Rezistențe chimice tip RCG (RMC) 1025 (2025) 0,125W; 0,25Wi5°/0 1 00 0,50 | ||
2 Idem, RCG (RMG) 1050 ; 0,5W_J_r 5% 1,00 0,50 | 2 Idem, RCG (RMG) 1050; 0,5W_J_r 5% 1,00 0,50 | ||
3 Condensatoaue ceramice până 1a 500 V disc sau plate ›- 1-220 pF 1,50 1,00 | 3 Condensatoaue ceramice până 1a 500 V disc sau plate ›- 1-220 pF 1,50 1,00 | ||
4 Idem, 221--500 pF 2,00 1,25 | 4 Idem, 221--500 pF 2,00 1,25 | ||
| Linia 1.694: | Linia 1.694: | ||
27 Idem, j_- 1% 150 pot 6,50 3,00 | 27 Idem, j_- 1% 150 pot 6,50 3,00 | ||
28 Idem, i 0,50/o 50 pot 10,00 4,50 | 28 Idem, i 0,50/o 50 pot 10,00 4,50 | ||
29 Idem, :l: 0,50/o 100 pot 9,50 4,00 | 29 Idem,:l: 0,50/o 100 pot 9,50 4,00 | ||
30 Idem, -1: 0,5% 150 pot 8,50 3,50 | 30 Idem, -1: 0,5% 150 pot 8,50 3,50 | ||
31 Idem i 0,25",r'0 50 pot 12,50 5,25 | 31 Idem i 0,25",r'0 50 pot 12,50 5,25 | ||
' 2 Idem, :j: 0,25";'„ 100 pot 12,00 4,75 | ' 2 Idem,:j: 0,25";'„ 100 pot 12,00 4,75 | ||
3 Idem, i 0,25% 150 pot 11,00 4,50 | 3 Idem, i 0,25% 150 pot 11,00 4,50 | ||
34 Condensator cu folie poliester Un: ›01 -- 1000 Mic 10,1--100 nF 6,00 5,50 | 34 Condensator cu folie poliester Un: ›01 -- 1000 Mic 10,1--100 nF 6,00 5,50 | ||
| Linia 1.708: | Linia 1.708: | ||
41 Potențiometru P 32825 7,00 6,50 | 41 Potențiometru P 32825 7,00 6,50 | ||
42 Potențiometru P 32844 12,50 7,00 | 42 Potențiometru P 32844 12,50 7,00 | ||
43 Condensatoaze antipazazitaxe auto PNZ 5420 3,3 uF , 250 V; 5414 | 43 Condensatoaze antipazazitaxe auto PNZ 5420 3,3 uF, 250 V; 5414 | ||
ani, 250 Mic 25,00 13,35 | ani, 250 Mic 25,00 13,35 | ||
44 Diodă F 407 52,50 6,25 | 44 Diodă F 407 52,50 6,25 | ||
| Linia 2.150: | Linia 2.150: | ||
234. Idem, EG 6144 100 MF -100/0, -L-500& 16 V 28,00 15.00 | 234. Idem, EG 6144 100 MF -100/0, -L-500& 16 V 28,00 15.00 | ||
235. Idem, EG 6144 680 MF -100,-'„_, +1000& 16 V 24,00 13.50 | 235. Idem, EG 6144 680 MF -100,-'„_, +1000& 16 V 24,00 13.50 | ||
236. Idem, EG 6144 1000 MF-100/ , +1000& 16 V 28,00 15,50 | 236. Idem, EG 6144 1000 MF-100/, +1000& 16 V 28,00 15,50 | ||
237. Idem, EG 6111 22 MF -100/0, +1000& 25 V 7.00 4.50 | 237. Idem, EG 6111 22 MF -100/0, +1000& 25 V 7.00 4.50 | ||
238. Idem, EG 6121 47 MF -100/0, +1000& 25 V 7.00 5,00 | 238. Idem, EG 6121 47 MF -100/0, +1000& 25 V 7.00 5,00 | ||
| Linia 2.175: | Linia 2.175: | ||
259. Idem, EG 5262 1000( MF -100/0, +1000& 10 V 23,00 12,25 | 259. Idem, EG 5262 1000( MF -100/0, +1000& 10 V 23,00 12,25 | ||
260. Idem, EG 5251 47 MF -100/0, +1000& 10 V 7,00 5,25 | 260. Idem, EG 5251 47 MF -100/0, +1000& 10 V 7,00 5,25 | ||
261. Idem, EG 5244 33 MF -100/ , +1000& 10 V 7,00 5,00 | 261. Idem, EG 5244 33 MF -100/, +1000& 10 V 7,00 5,00 | ||
262. Idem, EG 5242 22 MF -100/0, +1000& 10 V 7,00 4,50 | 262. Idem, EG 5242 22 MF -100/0, +1000& 10 V 7,00 4,50 | ||
263. Idem, EG 5247 22 MF -100/0, +1000& 16 V 7,00 4,75 | 263. Idem, EG 5247 22 MF -100/0, +1000& 16 V 7,00 4,75 | ||
| Linia 2.188: | Linia 2.188: | ||
272. Idem, EG 5252 150 MF -100/0, -l-500& 16 V 9,00 6,25 | 272. Idem, EG 5252 150 MF -100/0, -l-500& 16 V 9,00 6,25 | ||
273. Idem, EG 5244 10 MF -100/0, +1000& 25 V 6,00 4,75 | 273. Idem, EG 5244 10 MF -100/0, +1000& 25 V 6,00 4,75 | ||
274. Idem, EG 5248 22 MF -100/ , +1000& 25 V 7,00 5,25 | 274. Idem, EG 5248 22 MF -100/, +1000& 25 V 7,00 5,25 | ||
275. Idem, EG 5250 47 MF -100/0, +1000/0 25 V 7,00 5,75 | 275. Idem, EG 5250 47 MF -100/0, +1000/0 25 V 7,00 5,75 | ||
276. Idem, EG 5253 100 MF -100/0, +1000& 25 V 3,00 6,50 | 276. Idem, EG 5253 100 MF -100/0, +1000& 25 V 3,00 6,50 | ||
| Linia 2.194: | Linia 2.194: | ||
278. Idem, EG 5258 330 MF -100/0, +1000& 25 V 12,00 10,00 | 278. Idem, EG 5258 330 MF -100/0, +1000& 25 V 12,00 10,00 | ||
279. Idem, EG 5244 15 MF -100/0, +1000& 25 V 7,00 4,75 | 279. Idem, EG 5244 15 MF -100/0, +1000& 25 V 7,00 4,75 | ||
280. Idem, EG 5263 680 MF -100/ , +1000& 25 V 24,00 12,75 | 280. Idem, EG 5263 680 MF -100/, +1000& 25 V 24,00 12,75 | ||
281. Idem, EG 5250 68 MF -100/0, +1000& 25 V 8.00 5,75 | 281. Idem, EG 5250 68 MF -100/0, +1000& 25 V 8.00 5,75 | ||
282. Idem, EG 5263 1000 MF -100/0, 4-1000& 25 V 28,00 13,25 | 282. Idem, EG 5263 1000 MF -100/0, 4-1000& 25 V 28,00 13,25 | ||
283. Idem, EG 5243 4,7 MF -100/ , +1000& 40 V 6.50 4.50 | 283. Idem, EG 5243 4,7 MF -100/, +1000& 40 V 6.50 4.50 | ||
284. Idem, EG 5247 10 MF -100&, +1000& 40 V 650 4,75 | 284. Idem, EG 5247 10 MF -100&, +1000& 40 V 650 4,75 | ||
23 . Idem, EG 5253 4,7 MF -100/0, +1000& 40 V 11.00 6,50 | 23. Idem, EG 5253 4,7 MF -100/0, +1000& 40 V 11.00 6,50 | ||
286. Idem, EG 5257 100 MF -100/0, +1000,"9 40 V 11.00 6,50 | 286. Idem, EG 5257 100 MF -100/0, +1000,"9 40 V 11.00 6,50 | ||
287. Idem, EG 5240 22 MF -100/0, +1000& 40 V 8.00 4I75 | 287. Idem, EG 5240 22 MF -100/0, +1000& 40 V 8.00 4I75 | ||
| Linia 2.216: | Linia 2.216: | ||
Denumii ea produsului | Denumii ea produsului | ||
* !săi/bucată -- | *!săi/bucată -- | ||
P1 etui cu amănuntul | P1 etui cu amănuntul | ||
| Linia 2.315: | Linia 2.315: | ||
369 condensator ce: amic 3,3 017/500 V 2,00 1,25 | 369 condensator ce: amic 3,3 017/500 V 2,00 1,25 | ||
370 condensator ceramic 10 pLF/25 V 2,50 1,50 | 370 condensator ceramic 10 pLF/25 V 2,50 1,50 | ||
371 Condensator ceramic 22 !AF/l KV 3,30 2,00 | 371 Condensator ceramic 22!AF/l KV 3,30 2,00 | ||
372 condensator cu folie de poliester tip PMP 1,5 pF/IOO V 14,00 2,50 | 372 condensator cu folie de poliester tip PMP 1,5 pF/IOO V 14,00 2,50 | ||
373 condensator cu folie de poliester tip PMP 2,2 @[100 V 14,00 2,75 | 373 condensator cu folie de poliester tip PMP 2,2 @[100 V 14,00 2,75 | ||